|
Опыт работы более 10 лет
Тифлопедагог
Зрительный терапевт

Татьяна Привалова

Преподаватель-исследователь

Мое образование

Первое образование - экономист-менеджер Вологодский Государственный технический университет, Кафедра «Экономика и управление на предприятии (машиностроение)»
В 2016 году - РГПУ им. И.А. Герцена, Институт дефектологического образования и реабилитации, Кафедра Тифлопедагогики, магистр.
С 2016 года являюсь учителем-дефектологом проекта «Мамина школа» (г. Евпатория) для семей, воспитывающих незрячих детей.
Во время обучения прошла дополнительные курсы: Когнитивное зрение, Сенсорная интеграция, Биоакустическая коррекция, Нейрокинезиология, Альтернативная дополнительная коммуникация, Запуск речи у неговорящих детей и множество других
В это же время состоялось открытие коррекционной студии «Сенсорика» г. Вологда
После окончания магистратуры поступила в аспирантуру.
В 2018 году коррекционная студия была преобразована в Инклюзивный центр развития «Сенсорика»
В 2021 г. закончила аспирантуру. Тема диссертационного исследования «Тифлопедагогическое сопровождение развития зрительного восприятия дошкольников с нарушением зрения и нарушением опорно-двигательной системы»
01
02
03
04
05
2023 год - Основание онлайн школы, запуск курса ProЗрение и онлайн-интенсивов по зрительной терапии для родителей
06
2024 год- получение специальности «Оптометрист»
07

Направления

Монитор
Онлайн консультации, супервизии для специалистов
Стрелка вправо с обводкой
Выездные консультации и семинары в Москве и регионах
Лучи
Интенсивы и очные консультации (Москва, Вологда)
Очертания человека и знак плюс
Авторские вебинары для специалистов и родителей
Табличка с галочками
Дидактические пособия для занятий с детьми
Очертания людей друг за другом
Активно сотрудничаю с коллегами, работаю в команде
  • Определение функциональных возможностей зрения: как ребёнок использует зрение и как видит, определение остроты зрения, тестирование полей зрения, бинокулярности
  • Подбор терапии и плана развития для ребенка в течение определенного периода времени
  • Занятия на основе функциональных тестов, специальных упражнений для развития зрительных возможностей, зрительно-моторной координации и др.
  • Активная и пассивная зрительная стимуляция
  • Создание и адаптация предметно-пространственной среды для конкретного ребенка для использования зрения.
  • Обучение родителей и специалистов активному взаимодействию с ребёнком.
  • Тестирование на реабилитационном айтрекере.

Работаю с различными категориями детей, имеющими нарушения зрения и зрительного восприятия.
Имею большой опыт работы с незрячими детьми.

Отзывы моих клиентов

Курс PROЗРЕНИЕ

Курс PROЗРЕНИЕ

Знания, полученные на курсе, расширят понимание детей с особенностями развития, повысят глубину и качество вашей работы!

Курс "Научи меня играть"

Курс «Научи меня играть»!
Вы переживаете, что ваш незрячий ребенок не играет и отстает в развитии?
Вы не знаете, как играть с вашим ребенком, как организовать домашнюю среду?
Вы идете в магазин и не понимаете, какие игрушки нужны вашему ребенку?
Тогда этот курс для Вас!

Пособия, материалы

Авторские вебинары

Вебинар-тренинг
"Обучение чтению и письму
по шрифту Л. Брайля"
Вебинар-консультация "Нарушение зрения или нарушение обработки сенсорной информации. Как отличить, и что делать?"
Вебинар "Диагностика уровня развития зрительного восприятия"
Вебинар "Зрительное восприятие детей с особенностями развития"
Мастер-класс «Развитие фиксации и прослеживания взора у детей с нарушением зрения»
Мастермайнд «Коррекционная работа по развитию зрительного восприятия с детьми с нарушением зрения (ЧАЗН, амблиопия и косоглазие)
Вебинар
«Особенности нейропсихологической диагностики детей с нарушениями зрения»
Онлайн интенсив по зрительной терапии для родителей
Мастер-класс
«Все об астигматизме»

Стажировка специалистов

Заполните форму и я свяжусь с вами в ближайшее время
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности
Программа стажировки
1. Встреча онлайн.
Обсуждение целей, задач и планируемых результатов.
2. Первый день очно.
Диагностика 5 детей.
Изучение документации.
Оценка функционального механизма зрительного восприятия каждого ребёнка и определение стратегии развития.
Проведение диагностики друг на друге.
3. Второй день очно.
Работа в парах - самостоятельное проведение диагностики детей стажёрами.
Подбор пособий, наглядности, адаптация среды.
Обсуждение, ответы на вопросы.
4. Онлайн поддержка 2 мес.
Стоимость 20 000 р.

Оставить отзыв

Мне важно ваше мнение
Здесь вы можете оставить свой отзыв о моей работе

Статьи

Tatiana Privalova
    Made on
    Tilda